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WS_22_4_SINNESFREUDEN_JungeForschungsdisziplinen_AndreaWirthensohn
Dissertation_Selbstwirksamkeit_Anja-Kuettel
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Offenheit der Aufgabenstellung u Strukturiertheit d Unterrichts. Von Andreas-Stettler
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BNE-Ansprüche im TTG. Von Dr. Sarah Ryser und Dr. Andreas Stettler
TÜFTEL-WETTBEWERBE. Eine Herausforderung für jugendliche Tüftlerinnen und Tüftler. Von Thomas Stuber
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VOLL DABEI. Studie zu intrinsischer Motivation im TG-Unterricht? Von Roland Aerni
21-4_inklusiv-exklusiv_Forschung_aufgabenstellungen_Andreas-Stettler
FABULUS ROBOTS. Virtueller Workshop als fachdidaktischer Pilotversuch. Von Teddy Amstad
ZUGÄNGE ZUR TEXTILEN SACHKULTUR. Konzept der ästhetisch künstlerischen Forschung im Kontext TTG. Von Elisabeth Jahnke
HAPTISCHES WAHRNEHMUNGSLERNEN. Fachdidaktische Lehre mit audiobasierten Fallbeispielen. Von Flavia Zumbrunn
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AUSLEGEORDNUNG. Wohin die Forschungsreise geht. Von Verena Huber Nievergelt
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